2. Bideoa: Moot08
Bi bideo hauek ikusi ondoren hurrengoa ondoriozta dezakegu:
Batetik, txikienen hezkuntzari irekitzen zaizkion ateak dakarten garapena arretaz ikusi behar da. Egia da lehen ezinezkoak ziruditen hainbat gauza gaur teknologia berriei esker posibleak baino bidezkoak direla. Batzuek agian ez diote alde ona ikusiko garapen honi, baina nire ustez, erabiltzen dugun guztia kontuz eta era moderatuan erabiltzen badugu (helburu batzuk planteatuz, geure mugak ezarriz, aurretiko informazioa jasoz...) dena abantailak izan daitezke. Hezkuntzaren esparruaz nago hitz egiten, garapen hau berrikuntza izugarriak ekariko dituelako esparru horretan eta geuk prest egon behar gara erantzuna emateko.
Bestetik, konpetentzia digitalen gaian, zentzu kritikoa, konstruktiboa eta parte hartzailea piztea eskatzen zaigu. Benetan teknologia beriak eta web 2.0 ren erabiltzaileak izanda horiek eskaintzen duten hainbat funtzio ez ditugu betetzen. Hau da, Oinarizko konpetentzia digitalak menperatzeak, aparailuak erabiltzeaz gain, jasotzen ari garen informazioa ulertzean eta nalizatzean datza ere. Horretarako geure buruari galderak egin behar dizkiogu (nork sortu du informazio hau? non dago? nork eramaten du dirua? zer da benetan dohainik eta zer ez?) eta bestalde, informazioa HARTU-> ERABILI-> TRANSFORMATU -> HOBETU -> BUELTATU egin behar dugu, benetan sarean parte hartzeko.
No hay comentarios:
Publicar un comentario